讓教學歷程被保留，讓園所專業被看見。
讓每一班的教學歷程，都能持續累積。
各班紀錄品質不一、教師交接資料中斷，是園所長期的隱形成本。小樹誌用一致的架構，把每一班的教學歷程留下來。
多班級與多角色管理。
統一管理班級、教師與家庭帳號，每個角色只查看被授權的內容。
自訂分類與紀錄模板。
依園所的課程與觀察習慣，自訂學習面向分類與觀察模板，讓各班紀錄架構一致。
教師交接與資料留存。
孩子的紀錄跟著孩子，不因班級、教師或學期更替而中斷或遺失。
家長分享範圍設定。
由園所決定哪些內容分享給家庭，界線清楚，親師之間更安心。
園所品牌與教學成果展示。
長期累積的教學歷程，讓家長看見園所每天投入的教育專業。
角色與查看範圍
- 園所管理者全園紀錄、權限與分類設定
- 班級教師自己班級的孩子與紀錄
- 家庭成員自己孩子的成長誌與回顧
權限由園所統一設定，每個人只看到被授權的內容。